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暑期青少年表達性藝術治療工作坊

• 發佈日期：2013-08-08
• 暑期青少年表達性藝術治療工作坊
  一、 方案目的：
  　　暑期將至，考量青少年感興趣之活動，提供音樂及文學創作工作坊，讓青少年於暑假期間能有良好的休閒活動，同時運用表達性藝術治療的方式讓青少年於團體中自行創作，透過藝術創作的方式宣洩壓力、情緒及情感表達，另一方面也可從中學習音樂與文學創作之基本技能。
  二、 核心目標：
  （1）協助青少年自我了解，以增進自我表達能力。
  （2）促進青少年正向的人際與家庭關係。
  （3）提升青少年自我認同與成就感。
  三、 主、協辦單位：
  主辦單位：
  社團法人台灣向日葵全人關懷協會
  台北市東區少年服務中心
  
  協辦單位：
  台北市立圖書館　民生分館
  四、 辦理期程：
  一百零二年八月三日至九月八日日止
  五、 活動地點：
  台北市立圖書館民生分館(臺北市敦化北路199巷5號4樓)
  六、 課程內容：
  ＊工作坊課程分為：『音樂創作工作坊』以及『閱讀寫作工作坊』，時間視學員時間為主，可再做調整，原則上以半天音樂，半天閱讀寫作為主，閱讀寫作工作坊內容會視成員特性做調整，以較為動態活潑的方式進行。
  
  A. 音樂創作工作坊：
  1.時間：每週二下午13:30-16:30
  2.地點：台北市立圖書館民生分館視聽室
  3.領導者／協同領導者：羅惠群　諮商心理師／陳玉婷　社工
  4.進行方式：課程分為基礎課程及進階課程，基礎課程主要為基礎樂理、彈奏基礎知識以及基礎和弦介紹，基礎課程告一段落會進行其中驗收，之後進入到進階課程。進階課程包含特殊刷扣技巧及封閉和弦介紹、樂團分工等，並於最後一堂課進行小型發表會。
  
  
  B. 閱讀寫作工作坊：
  1.時間：每周五下午 13:30-16:30
  2.地點：台北市立圖書館民生分館視聽室
  3..領導者／協同領導者：施又熙　自由作家／陳玉婷　社工
  4.進行方式：團體的開始會製作屬於自己的藏寶盒，可將後續課程的所有成品以及成員珍貴的物品、相片置於自己的藏寶盒之中。第二周開始將進行電影賞析，以青少年讀物－波西傑克森為主軸，探討家庭概念及青少年的自我概念，結合寫作及藝術創作的方式協助成員抒發情緒、自我表達，並從分享及共同創作中建立正向人際互動關係。
  
  
  七、 方案聯絡人：
  方案聯絡人：陳玉婷 執行秘書
  會址：台北市大同區酒泉街31號6樓
  電話：0968-633-805／0956-071-088
  傳真：02-2599-5239
  e-mail：sunflowerwithme@gamil.com
  
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• 課程簡介